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격이 약간 내성적이라서 수업 중에 약간의 실수로 얼굴이 빨개지는 것이다. 이러 점은 경험과 노력으로 극복 할 수 있을 것이다. 내가 가장 바라는 것은 편애하지 않는 선생님이 되고 싶다는 것이다. 고3때 담임선생님께서는 성적으로 편애를
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1. 줄거리
2. 이 영화가 시사하는 바는 무엇인가?
3. 새겨둘 만한 문구
4. 등장 인물들의 성격
5. 바람직한 교사상
※바람직한 교사의 역할을 의사와 비교한다면....
6. 영화속에서 보여준 이상적인 교사상
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교사상의 유형
그러면 과연 바람직한 교사상은 무엇이며, 바람직하지 못한 교사상은 어떠한 것인가? 시카고대학교의 Thelen은 교사상을 다음과 같이 7가지 유형으로 구분하고 있다.
① 제1유형 : Socrates형
이 유형의 교사들은 자신을 논쟁과 토
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교사상에 대한 교사ㆍ학부모ㆍ학생의 인식 분석」인천교육대학교 교육대학원
김영미(2004)「21세기 지식기반사회에서의 바람직한 교사상에 관한 연구」창원대학교 교육대학원
김영덕(2001)「중학교 학부모가 지각한 교사상과 기대하는 교사
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바람직한 교사상
바람직한 교사상이란 여러 가지 교사의 자질들을 높은 수준에까지 체득하여 자기가 살고 있는 특정한 시대와 사회의 교육 현실에서 제기되는 역할들을 적절하게 수행하고 있는 교사의 모습이다.
교육의 질은 교사의 질적
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바람직한 교사상이라고 생각한다.
참고 문헌
- 김종철 외, 『최신 교사론』 교육과학사.
- 오천석, 『스승』 교육과학사.
- 정일환, 권상혁 『교사론 』 교육출판사.
- 한국교육개발원, 『한국교육비젼 2020』 한국교육개발원.
- 한국교원 단
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바람직한 21세기 교사상”에 관한 레포트를 마치고자 한다. 1) 학생과 함께 하는 교사가 되고자 한다.
2) 늘 최선을 다하는 교사가 되고자 한다.
3) 연구하는 교사가 되고자 한다.
4) 책을 많이 읽는 교사가 되고자 한다.
5) 지식과 인
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대사
3. 교사론과 관련하여
가. 영화 속 인물분석
나. 우리들이 생각한 바람직한 교사상
1) 편견 없는 교사
2) 동기유발 잘하는 교사
3) 밝고 온유한 인성을 갖춘 교사
4) 개인을 돌볼 줄 아는 교사
5) 가족 같은 교사
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노력할 것이다.
참고문헌
이서현(2013). 어린이집 원장이 인식하는 바람직한 보육교사상
(경성대학교 교육대학원 교육학석사 학위 논문)
박기남(2015) 어린이집 원장의 보육교사 채용 및 자질에 대한 인식
(경성대학교 이학박사 학위논문)
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진정한 교사상인 것이다.
Ⅲ. 결론
♣ 바람직한 교사상
→ 학생에게 공통지식만이 아닌 교양 지성 모두를 교육하는 교사
1
학생을 교과로 이끄는 능력을 가진 교사
2
학생의 노력을 알아주는 교사
3
학생의 재능을 알아보고 이끌어주는 교사
4
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